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体育彩票365app是官方的吗_365体育官网 ribo88_365手机体育投注二年级数学教学计划
添加时间:2016-02-20 22:59:20   文章来源:  作者:

周次

教学内容

课时

教学目标

  

重点、难点

教具

备注

第一周

有余数的除法

4

1、使学生经历把平均分后有剩余的现象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法以及余数的含义,探索并掌握有余数除法的求商方法,知道余数要比除数小,会用竖式计算除数和商都是一位数的有余数的试题,会用有余数除法解决相关的简单实际问题。

2、使学生在认识有余数的除法和探索有余数除法计算方法的过程中,进一步积累操作、观察、交流等学习活动经验,发展比较、分析、抽象和概括的能力,增强数学应用意识。

3、使学生进一步感受数学与生活的密切联系,体会除法含义的发展脉络及计算方法的合理性;在探索计算方法、发现数学规律的过程中,增强与他人合作的意愿,培养主动参与活动的态度和习惯,树立学好数学的信心。

重点:认识有余数的除法,理解“余数要比除数小”,学会用竖式计算除数和商都是一位数的有余数的除法。

难点:用竖式计算有余数的除法,用有余数除法解决实际问题。

小黑板、口算卡片

 

二周

认识时分秒

4

1、使学生通过对钟面的观察活动,认识时间单位时、分、秒,知道1=60分,1=60秒,并能正确认读钟面上表示的时间。

2、使学生联系用1时、1分、1秒的时间进行各项活动,初步建立时间观念,发展初步的数学思维能力。

3、使学生在认识时、分、秒的过程中,逐步养成爱惜时间的良好习惯,增强与同伴合作的意识,获得成功的体验。

重点:认识时间单位时、分、秒,以及进率,初步建立时间观念。

难点:正确说出钟面上接近整时的时间是几时几分

钟表、课件

 

第三周

认识方向

4

1.使学生联系生活实际,在已经认识东、南、西、北的基础上,进一步认识东南、东北、西南、西北,能在现实情境或平面图上给定一个方向辨认其余几个方向,会用上述方位词描述物体间的位置关系。

2.使学生在认识方向的活动中,进一步体会与他人合作交流的价值,感受数学与生活的练习,发展空间观念,增强学习数学的兴趣。

3.使学生通过具体的数学活动,感受数学与生活的联系,以及数学学习的现实意义,增强学习数学的兴趣。

 

重点:认识东南、东北、西南、西北,能在现实情境或平面图上辨认上述几个方向,会用上述方位词描述物体间的位置关系。

难点:辨析物体间的相对位置关系。

课件、指南针

相关教育教学信息
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